ＤＡＲＰＡ 砸2.9億資助加州高中研習班

〔編譯張沛元／紐約時報六日報導〕美國加州十六所高中自今秋起推出由聯邦政府資助、號稱是「二十一世紀工藝課」的實驗性研習班；未來三年，此一斥資一千萬美元（約台幣兩億九千兩百八十四萬元）、以日益興盛的「駭客空間」（hackerspace）現象為範本的計畫，將拓展到一千所高中。

招募電腦科學家的溫床

所謂駭客空間，是指讓駭客們在閒暇之餘能共聚一堂，以便製作、創造與拆解的會所；相較於駭客活躍的虛擬網路，駭客空間則是一個真實的場所。全美各地目前已有約兩百個駭客空間，曾孕育出如社交網站Pinterest等的成功企業，以及被視為招募工程師與電腦科學家的溫床。與破壞網站與竊取資料的駭客不同的是，這些與美國政府合作的駭客，應該是喜歡在當地駭客空間裡展現好奇心的電腦專家。

許多人認為，駭客空間是前景無窮、應予呵護的創意培養皿。但並非所有人都同意，國防部應該在這方面扮演某種角色，特別是在高中推動駭客空間計畫。資助上述校園版駭客空間計畫的是美國國防部所屬「國防先進研究計畫局」（ＤＡＲＰＡ），目的在於與駭客建立密切關係，但該計畫連不少現任的駭客空間負責人都不以為然。

議者憂心美軍方插手教育界

率先反對此一計畫的舊金山駭客空間「噪音橋」（Noisebridge）創辦人之一艾特曼就說，在校園裡推動這種計畫是很棒，但放任軍方插手美國教育？「我不覺得這是什麼正面之舉。」紐約布魯克林的駭客空間「艾爾發一號實驗室」（Alpha One Labs）經營者奧利提也說，養在紅色水中的芹菜就會變成紅的，「我只是懷疑ＤＡＲＰＡ的錢對這些計畫會有何影響。」

將軍方金援視為威脅的艾特曼說，ＤＡＲＰＡ的資助可能會把更多駭客導向軍事計畫，也就是駭客會去選擇可能比較能吸引金主的計畫，而非追隨個人熱情。

ＤＡＲＰＡ向來不吝進行高風險投資，它曾資助創造出網際網路、全球衛星定位系統與匿蹤技術的科技研發，這些都是低成本投資為ＤＡＲＰＡ帶來豐碩報酬的範例。即使是支持接受ＤＡＲＰＡ資助的駭客空間成員喬伊斯也承認，「你永遠不知道自己所開發出的東西，最後會用在何方」。