日期:2009/12/13 11:21:34 喇嘛網 編輯部 報導
菁英人才發展經驗談:你在「打造菁英」,還是「改造菁英」? ‧大師輕鬆讀 2009/11/05 俗話說:「江山易改,本性難移。」要改造一個人是談何容易的事。將資源投資在「菁英」身上,這已經是企業經營者的共識,然而,我們到底是在「打造菁英」,還是在「改造菁英」? 【文/姚德瑜,DDI亞太區顧問】 我們會不會花費了很大力氣,做的是高難度、低收益的「改造菁英」,而未將資源投注在高效益的「打造菁英」上頭?作者依據近年協助企業執行「菁英培育」計劃的經驗,有些想法及做法值得企業經營者參考。
我們會不會花費了很大力氣,做的是高難度、低收益的「改造菁英」,而未將資源投注在高效益的「打造菁英」上頭?作者依據近年協助企業執行「菁英培育」計劃的經驗,有些想法及做法值得企業經營者參考。
觀點一:正視「高階菁英」自我發展的意願及可塑性
觀點二:勿將「菁英培育」與「績效改善」混為一談
觀點三:移轉焦點至關注「初階菁英」的培育
所謂「初階菁英」,指的是現在也許還尚未嶄露頭角、資淺、缺乏經驗的更年輕基層主管,甚或是個人貢獻者。
1.注重領導潛質的篩選把關
初階的年輕族群人數多,且未有足夠的工作經驗來觀察其潛質,所以篩選的步驟及標準很重要,建議以領導潛質為首要的篩選標準,例如:擔任領導者的企圖心、與人和善共處、保持正面積極、激發他人信心、靈活學習、展現自律等特質。這些潛質可以視為擔任領導者的DNA。
2.基礎領導力的深度學習及應用
初階的年輕族群少有工作經驗,也少擔任主管的資歷,基礎的領導力培育是馬步功,深度的學習與應用會是著眼點。至於學習的重點,建議由幾個構面著手(1)基本的領導能力,包含績效管理、部屬培育;(2)商業技巧,包括分析與決策、計畫;以及(3)與人互動的技巧,包含跨部門協商合作等。
3.定期的評鑑以檢視發展進度,並結合企業的晉升制度
給予初階菁英訓練學習課程後,若能夠安排評鑑活動可以了解菁英的學習成效,也讓被培育的菁英能夠清楚知道自己的表現及做好後續發展的準備。此外,高階主管需要定期會議以檢視菁英培育的階段性進度,並據以決策下階段的培育重點。
與其「改造菁英」不如「打造菁英」,打造菁英的根本做法是將培育的重心移轉至年輕族群的「初階菁英」,雖然無法立即見效,卻是省力高效益的投資,值得嘗試!
【完整內容請見《大師輕鬆讀》353期〈新時代指揮官〉
菁英人才發展經驗談:你在「打造菁英」,還是「改造菁英」?More